Spielend integriert

Kurz vor dem Auftritt: Monica bekommt rote Flecken im Gesicht, Mehari wird immer stiller, Besher sagt 36 Uhr, statt 6:30 und dann verpasst Philip auch noch fast den großen Moment.

Nach 30 Minuten ist alles vorbei. Die Mädchen kreischen hinter der Bühne, Abdiwahab wirft sich auf den Boden und strampelt sich die Aufregung weg.

Dann  genießen sie die Premierenfeier und die Aufmerksamkeit der Besucher.

Nicht nur Theater, auch Musik eignet sich dazu, Menschen  zusammen zu bringen.
Mit einem Freisinger Musiker üben die Gruppe ein afrikanisches Volkslied ein.
Beim ersten Versuch saß Olya nur dabei und fotografierte mit ihrem Handy. Mit zu trommeln lehnte sie entschieden ab. Beim zweiten Treffen ließ sie sich von Pepito, dem Trommellehrer, überreden, beim dritten Mal war  sie dann für Alle "Queen-Olya" - da strahlte sie.

Der 22jährige Industriemechaniker wollte neue Leute kennenlernen und einfach Mal etwas anderes ausprobieren. Im privaten ist er sozial, auf der Bühne gibt er sich gern etwas  martialisch. Sein Drogendealer kommt in der Gruppe besonders gut an.

Abdiwahab steht das erste Mal auf der Bühne. Sein Lampenfieber ist extrem. Doch er stellt sich vor's Publikum und zählt auf, was ihm hier gefällt, was nicht: "Meine Lehrerin ist sehr nett. Die Schule gefällt mir. Was mich stört, sind die Witze über Neger. Immer fragen die Leute bist du Flüchtling?"

Monica aus Polen arbeitet bei Mc Donald. Sie ist verheiratet und hat zwei kleine Kinder. Vor der Nachtschicht kommt sie in den Theaterkurs, dann arbeitet sie bis 6:00. Um 12:00 muss sie die Kinder abholen. Alle rätseln, wann die quirlige Frau schläft.

Mehari aus Eritrea, will nicht über seine Flucht reden, doch er erzählt, wie er einmal drei Stunden mit Schmerzen unterwegs war, um die  Adresse des Arztes auf seinem Zettel zu finden. Er hat sich nicht getraut, den Zettel zu zeigen, seine Fragen hat keiner verstanden.

Violeta ist aus Rumänien. Sie leitet eine Putzkolonne am Flughafen. Nach dem Theaterworkshop will sie einen Einbürgerungskurs beginnen.

Als Aushilfe bei einem Landschaftsarchitekten in Kirchdorf hat Eddin nichts zu lachen. Als er von seinem 'scheiße Tag' erzählt, will die Gruppe eine Theaterszene daraus machen. Die Verständigungsschwierigkeiten mit Bayern kennt hier schließlich  jeder.

Gruppenspiele wie der gordische Knoten, Rhythmus- und Wahrnehmungsübungen helfen den Teilnehmern sich ohne Sprache näher zu kommen. Schnell schwinden Berührungsängste und Sprachbarrieren. Über die Tolpatschigkeit oder Gewitztheit Einzelner freuen sich bald Alle - und das Lachen befreit ungemein.

Der schimpfende Busfahrer, die schwierige Sprache, das persönliche Elend, Entwurzelung. In den Skizzen der Teilnehmer kommen persönliche Gefühle und Erlebnisse zum Ausdruck. In der Gruppe erzählt dann jeder etwas zu seinem Bild. Olya erzählt, wie sie mit dem Fahrrad versucht hat, die Straße Kratzerimbach zu finden und daraufhin belehrt wurde: "Das ist doch keine Straße, das ist ein Ort! Lern erst mal gescheit deutsch." - als wäre Kratzerimbach auszusprechen nicht schon schwer genug. Die Gruppe versucht passende Theaterszenen dazu zu finden. Kratzerimbach wird zum Running Gag des Stücks.

Eddin ist frustriert. Sein Chef, ein  Landschaftsgartenbauer beschimpft ihn "Der druckt si wieda." Eddin hat keine Lust mehr und schmeißt alles hin: wie soll er arbeiten, wenn man ihm nichts erklärt, er kein bayrisch versteht und über ihn gelacht wird?
Die Gruppe setzt sein Erlebnis  in Szene. Sie spielen Dorfgemeinschaften, auf dem Feld, in der Bäckerei - einer bleibt dabei immer draußen.
Gemeinsam finden sie dann doch noch ein positives Ende.